Страница обновлена 14.03.2024
Страница обновлена 14.03.2024
Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Ярославская школа-интернат № 9"

ДОКУМЕНТЫ

Устав образовательной организации

Изменения в устав образовательной организации

Правила внутреннего трудового распорядка

Правила внутреннего распорядка обучающихся

Коллективный договор

Отчеты о результатах самообследования

Результаты проверок

Правила приема обучающихся в ГОУ ЯО "Ярославская школа-интернат № 9"

Правила приема обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся


ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ

Организационно-распорядительные документы – это документы, основным назначением которых является регулирование деятельности организации, позволяющее руководителю ОО обеспечивать реализацию поставленных задач. Организационно-распорядительные документы, как правило, подразумевают процедуру коллегиального согласования, утверждаются непосредственно актом руководителя с резолюцией «утверждаю» или распорядительным документом.

Положение о внутришкольном учете отдельных категорий несовершеннолетних

Положение о совете по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ГОУ ЯО "Ярославская школа-интернат № 9"

Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности

Положение о системе управления охраной труда

Политика в области обработки персональных данных работников, обучающихся и их законных представителей

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающегося

Положение о системе оценки достижения планируемых освоения АООП результатов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Порядок взаимодействия администрации, классных руководителей, учителей, специалистов службы сопровождения, воспитателей и родителей (законных представителей) при формировании и ведении специальных индивидуальных программ развития обучающихся

Положение о контрольно-пропускном режиме